sâmbătă, 9 mai 2009

Sesiunea de comunicari stiintifice " Interferente"

Este al 7-lea an in care particip in comisia de matematica pe post de evaluator. De la an la an a fost mai rau. Anul acesta au fost doar 8 lucrari prezentate si 6 din ele erau copiate .Dar asta nu inseamna mare lucru pentru ca si cartile sunt facute tot din carti dar majoritatea din ele nu au putut fi prezentate liber. Mai mult , chiar si cu foile in fata , pe tabla erau scrise gresit. Am plecat cu sentimentul de jena ca acceptam fara sa vrem mediocritatea. O acceptam , dar sa o ridicam si la rang de valoare ? Cred ca multi nici nu mai stiu ce inseamna valoare. Imi aduc aminte de lucrari pe care le-am evaluat in anii anteriori , de o valoare si finete matematica deosebita. Se pare ca am pierdut ceva pe drum. Si automat ma intreb , mai putem recupera ceva ?
Publicat de la

2 comentarii:

  1. Ms.9 mai 2009 la 14:21

    ai mare dreptate!GO GIRL!

    RăspundețiȘtergere
  2. lafais22 mai 2009 la 23:14

    Intr-adevar! Si eu am simtit acest lucru atunci cand am participat la sesiunea de comunicari. Eu am participat doi ani la istorie...si am fost realmente dezamagit de modul cum ne minteam singuri. Elevu' venea cu un "referat" copiat ( sau downloadat), isi prezenta lucrarea...dupa multiple repetitii (ca "sa iasa bine") si in final primea aplauze si o diploma.
    Ce rost au toate astea...?care e finalitatea? da, stiu! "sa te lauzi ca ai fost la o sesiune de comunicari". Acest eveniment nu mai isi atinge de mult scopul pentru care a fost conceput?
    Oare cati din elevii care au participat la sesiunea de comunicari s-au documentat din mai multe surse, au aflat parerea mai multor autori, au facut o comparatie intre acele opinii, au GANDIT pentru ei? Va spun eu! Nici unul, sau foarte putini.
    Din pacate, acest fenomen al importantei formei din detrimentul ESENTEI sau FONDULUI se manifesta in toata societatea noastra.

    RăspundețiȘtergere

Abonați-vă la: Postare comentarii (Atom)